一、依據本市114學年度學前階段特殊教育需求疑似個案支持性服務實施計畫辦理。

二、為提供尚未經教育鑑定之學前教育階段特殊教育需求疑似個案特殊教育相關支持性服務，爰訂定旨揭實施計畫，以針對未經鑑定之疑似身心障礙幼兒提供協助機制，並主動了解各教保服務機構未經教育鑑定之疑似個案在幼兒園適應及學習情形。實施計畫簡要說明如下：

• 申請對象：就讀本市所屬公私立幼兒園（不含非營利幼兒園及職場互助教保服務中心），且符合下列資格之一之幼生：

1. 未通過兒童發展篩檢且已完成兒童健康發展中心「疑似發展遲緩兒童通報」者。
2. 曾經新北市政府特殊教育學生鑑定及就學輔導會議決不具特教資格，但經班級老師認為有其學習環境適應困難者。

• 申請期程：第1學期於114年9月1日至9月19日提出申請，第2學期後續依本局公文指定期程提出申請。
• 申請程序：
  1. 由幼兒園填妥「特支CD1-新北市學前教育階段疑似身心障礙幼兒支持性服務申請表」及檢附相關資料Email至prsec9@kidmail.ntpc.edu.tw，正本申請表請留園備查。
  2. 請於申請期間內至教育部特殊教育通報網點選「疑似身障生」新增幼生資料，並依據申請項目於「申請助理服務」或「申請專業團隊」新增申請該幼生。
• 相關注意事項：
  1. 本計畫每位幼生於學前階段僅得提出1次申請。
  2. 幼兒園於申請時，應勾選學生現況能力，本局將依申請項目核予：助理30小時、物理1小時、職能1小時、語言1小時。
  3. 準公共幼兒園符合申請資格之幼生，僅能申請專業團隊時數。

三、檢送本案計畫申請表及發展篩檢通報操作說明各1份。